美術教育，亦稱美術教育專業，顧名思義，就是學習一些關于美術的知識以及技能，以用來在未來教導學生。學校前身是創辦于1932年的隆昌縣立鄉村師范學校，辦學歷史悠久，文化底蘊深厚?，F有在校生近8000名，開設有學前教育、小學教育、語文教育、科學教育、音樂教育、美術教育、老年服務與管理7個專業。
03.主要課程美術教育專業公共課程：小學心理學、小學教育學、教師口語、現代教育技術、國考課程、三筆字、教育活動設計與指導。
美術教育專業技能課程：素描基礎、色彩基礎、油畫、中國畫、工藝、應用美術、技法理論、中國美術簡史、外國美術簡史、小學美術教材教法、藝術概論。
04.招生要求1.根據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行;師范類專業按照《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》和《四川省教育廳關于調整四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》的規定執行。
2.通過省教育考試院、學校網站公布錄取結果。
05.培養目標美術教育專業學生通過普通小學或中學美術課教材教法的學習, 使學生弄懂弄清了小學或中學美術教學的目的、意義和任務，同時也更加清楚了小學或中學美術教育改革和課程建設的目的和需要。畢業的學生能夠開展美術教育和課程教學，能夠勝任美術教育教學工作。
06.就業方向美術教育專業畢業生適宜從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業余藝術學校從事藝術訓練工作。藝術教育專業學生畢業后可從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業余藝術學校從事藝術訓練工作。擔任美術老師、課程顧問、鋼琴教師、平面設計、平面設計師、幼兒教師、美術教師、平面設計、廣告設計、淘寶美工、平面設計實習生、平面設計強化實訓進修、廣告設計學徒、世界名表銷售導購、少兒美術教師、早教老師等崗位工作。
07.美術教育專業小知識藝術教育若從和美育的關系而言，可視為美育的核心，同時又是實施美育的主要手段。并成為審美教育的主要內容和方法。在現代社會中狹義的“藝術教育”可理解為培養各類專業藝術人才或藝術家所進行的理論和技法的教育和訓練;廣義的藝術教育則是強調一般意義上的藝術知識原理的普及和提高，且通過***的藝術作品的展示，評論讓人們的藝術修養和鑒賞水平得以提高，培育高尚，健康的審美情趣與審美能力，從而對人的道德的完善，智力的發展產生深遠的影響。
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